「資質・能力」を育むボール運動の授業づくり

全員参加を保障する体育学習をめざして

新刊
「資質・能力」を育むボール運動の授業づくり
著者 岩田靖 監修
佐藤政臣 編著
冨永泰寛 編著
ジャンル 書籍 > 体育 > 体育指導法
出版年月日 2018/08/10
ISBN 9784469268492
判型・ページ数 A5・224ページ
定価 本体2,000円+税

内容

新しい時代の「ボール運動」の授業像がここに!

「資質・能力」を育むボール運動(ゴール型、ネット型、ベースボール型)の授業とはどのようなものかを選りすぐりの25の実践を通して考える。その答えの一つが、運動が苦手な子どもが輝く授業、すなわち「全員参加が保障された授業」をつくる、ということである。2017年版学習指導要領に対応したボール運動の先駆的一冊。

目次

監修のことば
はじめに

第1章 これからの時代におけるボール運動の考え方
1.体育における資質・能力の育成
[1]育成を目指す資質・能力
[2]主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善
[3]教材づくりの必要性
[4]教材づくりの視点
[5]学びに向かう力、人間性等
2.ボール運動の学習内容
[1]ゴール型の学習内容
[2]ネット型の学習内容
[3]ベースボール型の学習内容

第2章 ゴール型の授業の実際
1.【低学年】「ダブルコートシュートゲーム」(攻守分離型)の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の構想と授業の実際
[4]成果と課題
2.【低学年】「ダイヤモンドシュートゲーム」(攻守一体型)の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
3.【低学年】「ゲットボール」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
4.【低学年】「スローイングゴルフ」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
5.【中学年】「フラッグフットボール」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
6.【中学年】「フットビー」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
7.【高学年】「フリーシュートサッカーゲーム」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]授業の実際
[4]成果と課題
8.【高学年】「ワンバウンドバスケットボール」の実践
[1]実践の背景
[2]授業の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
9.【高学年】「ワンドリブルバスケットボール」の実践
[1]実践の背景
[2]「高いパス」でよいのか?
[3]「ドッジボール型バスケ」からの脱却
[4]単元の構想
[5]実践の展開
[6]まとめ
10.【高学年】「バスケットボール」の実践
[1]実践の背景
[2]単元の構想
[3]授業の実際
[4]成果と課題
11.【高学年】「ハンドボール」の実践
[1]「わかる」学習で高める運動有能感
[2]単元の構想
[3]単元の計画
[4]授業の実際
[5]まとめ
12.【高学年】「タグラグビー」の実践
[1]学習内容を絞り込む
[2]教材の概要
[3]授業の実際
[4]全員参加の授業の保障
13.【高学年】「アルティメット」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
14.【高学年】「チュックボール」の実践
[1]実践の背景
[2]学習内容の明確化
[3]基本的なルールや場づくり
[4]実践の展開
[5]まとめ

第3章 ネット型の授業の実際
1.【低学年】「ボンバーゲーム」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]単元前半の成果と課題
[5]単元後半の展開
[6]単元後半の成果と課題
[7]ボンバーゲームの可能性
2.【中学年】「ボンバーパスゲーム」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
3.【中学年】「シュートプレルボール」の実践
[1]教材の特徴
[2]単元の流れと授業の実際
[3]成果と課題
4.【高学年】「ソフトバレーボール」の実践
[1]実践の背景
[2]児童の実態から教材を検討する
[3]授業実践の概要
[4]おわりに
5.【高学年】「スマッシュゲーム」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]授業の実際(単元の後半)
[5]成果と課題
6.【高学年】「ミニテニス」の実践
[1]ネット型ゲーム(攻守一体プレー型)の新たな教材として
[2]教材づくりのためのポイント
[3]授業の実際
[4]まとめ

第4章 ベースボール型の授業の実際
1.【低学年】「スローイングベースボール」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
2.【中学年】「フィルダーキックベースボール」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
3.【中学年】「フィルダーティーボール」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
4.【高学年】「かっとばしティーボール」の実践
[1]実践の背景
[2]授業の概要
[3]単元の流れと授業の実際
[4]成果と課題
5.【高学年】「ベースボール3on3」の実践
[1]実践の背景
[2]教材の概要
[3]単元の構想
[4]単元の流れと授業の実際
[5]成果と課題
[6]まとめ

おわりに

ジャンル