英語教育2018年3月号

第1特集:レッスンプランを作成しよう――台本で授業に余裕を/第2特集:小学校外国語活動中学年用新教材

英語教育2018年3月号
ジャンル 雑誌 > 英語教育
出版年月日 2018/02/14
ISBN 4910019130383
判型・ページ数 B5・104ページ
定価 本体800円+税
購入

内容

第1特集:レッスンプランを作成しよう――台本で授業に余裕を
新学期準備として、レッスンプラン(授業の台本)を作成してみませんか。各校種での具体的なレッスンプランの例、作成の留意点、基本テンプレートなどをご紹介し、レッスンプラン作成を後押しします。

第2特集:小学校外国語活動中学年用新教材
文部科学省から今春以降の移行期間用に配布されている小学校外国語科・外国語活動用の新教材。先月に引き続き、第2特集では新教材のポイントをご紹介します。今月は中学年用のLet’s Try!についてです。

目次

第1特集:レッスンプランを作成しよう――台本で授業に余裕を
なぜレッスンプランが必要か(望月正道)
レッスンプランが支える 担任主体の質のある外国語活動(本村 泉)
レッスンプランが支える 中学校でも「英語で授業」(山本丁友)
入念なスクリプトが授業を変える!(中島利恵子)
レッスンプランは未来の自分への贈り物:中長期的な視点から見たレッスンプラン作成の効能(大鐘雅勝)
ICTを効果的にレッスンプランに組み込むには(郷司雅子)
「脱」レッスンプランのすすめ(奥住 桂)
レッスンプラン基本のテンプレート:生徒のアウトプットを意識した展開例(三浦幸子)
[コラム]
生徒を台本に呼び戻す「演劇部顧問的」手法(井ノ森高詩)

第2特集:小学校外国語活動中学年用新教材
小学校外国語活動中学年用新教材Let’s Try!のポイント(金城太一)

【授業】先輩教えて ここが知りたい 指導のコツ[12・最終回](上山晋平/宮崎貴弘)
 単語テストにひと工夫
【授業】阿野先生・太田先生の にっぽん全国 教室おじゃまします![24・最終回](阿野幸一/太田 洋)
 対談:たくさんの教室におじゃまして
【授業】ELEC同友会リレー連載 私の授業実践[12・最終回](八木孝之)
 〈教科書本文の理解を深める指導〉教科書本文を何度も読ませる工夫
【学級運営】生徒・先生同士のつながりを育む若手教師のためのSMALL TIPS[12・最終回](田村岳充)
 1年間の終わりに
【特別支援】当事者研究から考える発達障害のある学習者への支援[6・最終回](髙橋 智)
 手先だけでなく体全体が不器用(下)
【小学校】小学校英語で知っておきたい「音⇔文字」指導のABC[6・最終回](池田 周)
 小学校外国語科における文字の音の扱い
【小学校】小学校英語の活動を深めるアイディア+α[12・最終回](狩野晶子/東 仁美)
 〈振り返り対談〉これから大きく変わる!小学校英語
【情報】東京大学マナビラボ発 アクティブ・ラーニングを一歩深めるマナビの理論[6・最終回](田中智輝)
 「ひとはもともとアクティブ・ラーナー」とはどういうことか?

【オピニオン】英語教育時評(寺沢拓敬)
 英語教育とポスト真実
【研究】若手研究者に聞く英語教育研究はここが一番おもしろい![6・最終回](石井雄隆)
 英語教育研究をはじめよう
【情報】英語教師のためのICT活用ガイド[192](阪上辰也)
 【ソフトウェア】音声の編集ソフトあれこれ

【英語】The Two-Way Tales[6・最終回](Cheray L. Hogan)
 Sayaka’s Birdhouse
【英語】英語とはどんな言語なのか:言語学者の見方[6・最終回](町田 健)
 変化する英語
【ことば】東京外国語大学CEFR-J×27言語プロジェクト発 もっと知りたい! 世界のことば[12](森田耕司)
 ポーランド語
【ことば】ネイティブ英語話者の大疑問! この日本語、ヘンですか?[12・最終回](高嶋幸太)
 My parents let me study abroad. ?両親は私を留学させました。

【口絵】
音楽的お菓子紀行[6・最終回](三浦裕子)
ピーチメルバとネリー・メルバ
生誕150年ロンドンの漱石を訪ねて[6・最終回](恒松郁生)
スコットランドの桃源郷への旅

◆今月の時事英語(中井良則)
 ultimate evil / fake news / complicit / youthquake
◆[若者ことば編](西森マリー)
 It’s not over until the lady in the pantsuit says it is. /
 I don’t have concerns. I create them.
◆[日本文化編](高橋敏之)
 成人式/選択的夫婦別姓/(NHK)受信料

【英語】授業に活かせる基礎英語講座
Part1 プロダクション・トレーニング[12・最終回] 応用編・TOEFL iBT® 統合問題:4技能の組み合わせ(山本ゆうじ)
Part2 文法クイズ[36] 文法に関する問いにどう答えるか?(佐藤誠司)
Part3 Mr. & Mrs. 柴原の夫婦放送通訳よもやま話[12・最終回] もし中学・高校時代に戻れたら?(柴原早苗/柴原智幸)
Part4 レアリア・ウォッチング:英国バーミンガムの街角から[6・最終回] 類義語とゴミ(鎌倉義士)
【英語】和文英訳演習室(磐崎弘貞/Jim Elwood)

【特別記事】使える英語力を楽しく測れる英語4技能検定GTEC Junior(渡邉頼子)

【投稿】英語における方角形容詞の使い分け(大高博美・神谷厚徳)

語彙と表現のフォーラム[204](堀内克明)
768. shrinkflation
769. jump the shark
770. Black Lives Matter
771. a supermoon

Question Box(柏野健次/岡田伸夫/滝沢秀男/真野 泰)
45. 未来を表す仮定法表現の使い分け
46. 補語の働きをする関係代名詞とその先行詞の前に現れる定冠詞theについて
47. no one ofの表現は容認されるか
48. believe it or notについて

海外新刊書紹介[228](根岸雅史)
Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment
Companion Volume with New Descriptors Provisional Edition

海外論文紹介[245](笠原 究)
L2文法学習に対する拡張リキャストと集中リキャストの効果

英語教育 研究と実践(語学教育研究所)

ジャンル