よりよい英語指導のための評価の指針と実践例

CAN-DOリスト導入や観点別評価などを含め、学習指導要領に沿った指導に対応する評価が求められています。また、４技能型外部試験の大学入試への活用などを控え、日常の評価だけでなく、幅広く英語評価一般に関する知識も今後ますます必要とされます。本書は、理論・実践両面から、小学校から大学まで学校教育の実態に即した評価法を取り上げています。４技能のバランスに配慮するとともに、技能統合的活動を含めた発信面の評価についても、丁寧に解説しています。これからの英語評価を考えるための最新のガイド

はしがき

理論編

１．CAN-DOリストと観点別評価（望月昭彦）
　１　はじめに
　２　CAN-DOリスト
　３　観点別評価
　４　おわりに

２．ライティングの評価（望月昭彦）
　１　はじめに
　２　ライティングの能力の定義
　３　学習指導要領におけるライティング
　４　直接テストと間接テスト
　５　量的分析による評価と質的分析による評価
　６　コミュニカティブ・テストの原理と備えるべき条件
　７　ライティングの評価規準の設定
　８　フィードバックの種類とその効果
　９　おわりに

３．スピーキングの評価
　　――スピーキングテスト作成・実施を中心に（小泉利恵）
　１　はじめに
　２　スピーキングテストの作成
　３　スピーキングテスト前の準備
　４　スピーキングテストの実施
　５　テスト後の活動
　６　おわりに

４．リーディングの評価
　　――リーディングテストの作成：理論からのアプローチ（清水真紀）
　１　はじめに
　２　ボトムアップ型のテスト作成：コンポーネントモデルに基づいて
　３　トップダウン型のテスト作成：心的表象に基づいて
　４　定期テストで初見の文章を使用する：「パラレル」な文章とは
　５　おわりに：学習指導要領を踏まえて

５．リスニングの評価（印南　洋）
　１　はじめに
　２　リスニングテストの作成手順および注意事項
　３　リスニングテストの作成の例
　４　おわりに

６．技能統合的活動の評価（深澤　真）
　１　学習指導要領と４技能の統合
　２　技能統合的評価の必要性
　３　技能統合的活動と評価
　４　おわりに

７．ライティングと他技能との技能統合的活動の評価（望月昭彦）
　１　はじめに
　２　ライティングと他の技能を使った技能統合的活動の評価
　３　中学・高校のライティングにおける技能統合的活動の評価

８．リーディングと他技能との技能統合的活動の評価（清水真紀）
　１　はじめに
　２　TOEFL iBT
　３　英検二次試験

９．プロジェクト型活動の評価（深澤　真）
　１　プロジェクト型学習とは
　２　プロジェクト型学習の評価
　３　プロジェクト型学習の評価における注意点
　４　おわりに

実践編

(1)ライティング［高校］
　ライティングの授業における自由英作文の実践と評価（大谷岳史）
(2)スピーキング［中学］
　中学校における英語インタラクティブフォーラムの実践と評価（木野逸美）
(3)スピーキング［中学］
　中学３年生の授業におけるスピーキング活動の実践と評価（岡田栄司）
(4)スピーキング［高校］
　インタビュー活動における生徒の形成的自己評価用ルーブリックの作成（石川絵梨子）
(5)スピーキング［高校］
　スピーキングの指導と評価――科目「英語会話」での指導実践と課題（折原史康）
(6)リーディング［高校］
　高等学校における多読を中心とした４技能の統合的活動と評価（山下朋朋）
(7)スピーキング＋ライティング［大学］
　大学におけるプレゼンテーションの実践と評価（野口富美恵）
(8)リーディング＋ライティング［中学］
　リプロダクションを用いたリーディングとライティングの技能統合的活動の実践と評価（茂在哲司）
(9)リスニング＋ライティング［高校］
　リスニングとライティングの技能統合的活動の実践と評価（多尾奈央子）
(10)リーディング＋スピーキング［高専］
　インタープリティブ・リーディングを応用した授業活動の実践と評価（鈴木基伸）
(11)リーディング＋スピーキング＋ライティング［中学］
　スピーキングとライティングを活用した中学１年生のリーディングテスト（細谷恭子）
(12)リスニング＋スピーキング＋ライティング［中学・高校］
　インプットからアウトプットをつなぐリスニング指導の実践と評価（大嶋秀樹）
(13)ライティング＋スピーキング＋リスニング［中学］
　中学校におけるディベート活動の実践と評価（木野逸美）
(14)リーディング＋ライティング＋スピーキング［高校］
　英語IIの授業における技能統合的活動の実践と評価（廣瀬美希）
(15)語彙＋スピーキング＋ライティング［大学］
　ペア会話による語彙学習と技能統合的活動の実践と評価（竹内典彦）
(16)語彙＋リーディング＋リスニング＋ライティング［大学］
　動画鑑賞による語彙学習と技能統合的活動の実践と評価（竹内典彦）
(17)国際理解教育［高校］
　開発教育の実践と評価――英語教育との接点（吾妻　久）
(18)外国語活動［小学校］
　小学校外国語活動（英語活動）の評価の実際――小学校英語の教科化を見据えて（杉本博昭）

用語解説
索引