大修館書店:国語教科書

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大修館の「国語総合」はどんな教科書ですか

国語総合 現代文編・古典編 052・053
多様なカリキュラムに対応できる、二分冊形式・完全ジャンル別構成。現代文編は評論編・小説編等のジャンル別構成で使いやすさを追求しました。入試頻出の筆者による質の高い評論と、近代小説の名作をもれなく収録したハイレベルな教科書です。

国語総合 改訂版 034
一言で言うと、決定版「国語総合」に、質・量ともにさらに充実した内容を盛り込んだ教科書です。時代を超えて読み継がれる質の高い教材を精選し、この一冊でこれからの時代に必要な、確かな国語力を身につけられるよう配慮しました。
新編国語総合 三訂版 051
言葉で伝え合う力、コミュニケーション能力を養うことを基本方針に、「声の力」と基礎・基本の繰り返し学習を重視しました。新指導要領を見据え、教材選択、教材化にも様々な工夫を盛り込んで編集した教科書です。

Q1.評論はどのような教材が収録されていますか。
052・053A1
入試頻出の筆者による質の高い評論文を、これまでで最大の六単元・十二教材収録しました。論理的思考力を鍛え、読解力の基礎固めにも最適です。各単元のテーマは以下の通りです。

評論(一) ……比較文化論、芸術(美術)
評論(二) ……コミュニケーション、文化論
評論(三) ……身体論、自然・環境
評論(四) ……言語論、日本語
評論(五) ……芸術(音楽)、心理学
評論(六) ……科学、生物学

034A1
論理的な思考力の養成を重視して、評論教材を充実させました。三つの単元を設け、計六教材を収録しています。各単元のテーマは以下の通りです。

評論(一) ……入門的単元(メディア、身体論・環境論)
評論(二) ……文化論・メディア論
評論(三) ……異文化理解とコミュニケーション

いずれも現代社会を生きる上で生徒に主体的に考えさせたい重要なテーマで、活発な学習が期待できます。

051A1
評論単元は三単元を設定しました。身近で現代的なテーマを選び、生徒それぞれに「発見」のある文章を取り上げました。

*単元5「広がる見方・考え方」→こころの起源、環境問題
*単元9「論理をはぐくむ」→比較文化論、コミュニケーション
*単元11「新しい視点」→共生、日本文化論


Q2.小説はどのような教材が収録されていますか。
052・053A2
「羅生門」(芥川龍之介)、「夢十夜」(夏目漱石)、「高瀬舟」(森鴎外)、「城の崎にて」(志賀直哉)、「なめとこ山の熊」(宮沢賢治)など、近代の名作を網羅し、多読の授業展開ができる九教材を収録しました。
また、「羅生門」の原話である「今昔物語集」巻第二十九第十八の原文を掲載し、読み比べなどの活動にも対応しています。

034A2
定番の「羅生門」(芥川龍之介)をはじめ、「バッタと鈴虫」(川端康成)、「なめとこ山の熊」(宮沢賢治)など、高校生にぜひとも読ませておきたい名作を精選しました。
「鏡」(村上春樹)はサスペンス風の展開で生徒の興味を引きつけ、小説の面白さを味わうのに最適の短編です。

051A2
小説単元は三単元を設定し、親しみやすい現代小説と近代文学の名作を、バランスよく収録しました。
また、読書に親しむきっかけとなる小説二編をビジュアルに収録する単元を設けています。

*単元2「読むことの楽しみ」→ストーリー性に富んだ現代小説
*単元4「読書への広がり」→読書意欲を喚起する現代小説
*単元10「読みを深める」→定番の近代文学の名作


Q3.評論・小説の他に特色のある単元はありますか。
052・053A3
比較的短い文章を集めた「さまざまな文章」の単元を特設しました。
随想としても使える池田香代子「真実の鏡」、遠藤周作「コルベ神父」など、着想のすぐれた文章を収録しています。

034A3
「さまざまな文章」「日本語」の二単元を特設しました。
「さまざまな文章」には小説、評論などというジャンルに当てはまらない比較的短い文章を収録しました。夏目漱石の手紙「学位を頂きたくないのであります」では、書き下ろし教材と合わせて手紙の書き方も学べるようになっています。
「日本語」では、言語文化への関心や理解を深めることを重視しました。身近な例から言語や日本語の特質を考える評論的な教材を収録した単元です。

051A3
国語力の基礎・基本はやはり語彙力。生徒が生きた漢字の力を身に付けられるよう、単元「漢字に親しむ」、漢字レベルアップ、付録「常用漢字音訓・部首・総画数一覧」など、教科書全体に漢字力アップの様々な工夫を盛り込みました。
新指導要領を見据え、単元「季節のことば」を新設し、古典と現代とのつながりを意識できる文章を収録しています。
また「話すこと・聞くこと」「書くこと」の学習を重視し、実例を挙げながら、インタビューや紹介の仕方、意見文・手紙の書き方、プレゼンテーションの進め方などを、具体的に分かりやすく解説しました。
見返しには「声の力」「季節のことば」を収録し、声を出すことの大切さを学習できるよう配慮しました。


Q4.古文編にはどのような工夫がされていますか。
052・053A4
分冊形式ならではの豊富な教材と機能的な紙面で、使いやすさを追求しました。「徒然草」「枕草子」はテーマや文体のバリエーションにも配慮し、バランスよく学習できる構成になっています。係り結び・助動詞・敬語など学習の必須項目は、コラム「古文を読むために」で学習進度に合わせて丁寧に解説しました。

034A4
入門単元に、使いやすい教材を採用し、きめ細かく教材化しました。「徒然草」「枕草子」「伊勢物語」などの教材も充実させました。係り結び・助動詞・敬語など学習の必須項目は、コラム「古文を読むために」でまとめて丁寧に解説しました。また、重要語句を脚注欄に挙げ、巻末に「重要古語一覧」として整理しています。

051A4
基本的な作品を厳選し、特に入門単元では、歴史的仮名遣いの読み方や、傍訳を色文字で示し、親しみやすい教材化を心がけました。文法コラムは、見やすくわかりやすく改訂しています。また音読を重視し、「暗唱・古典冒頭選」を設けるなどの工夫を施しました。


Q5.漢文編にはどのような工夫がされていますか。
052・053A5
高等学校の漢文学習に必要かつ十分な教材を精選しました。学習の全段階で繰り返し参照できるよう、主な「再読文字」「助字」を一覧にまとめて示しています。また、格言や人口に膾炙した名句を含む教材を使って朗読・暗唱することで、漢文訓読のリズムが無理なく身につけられるよう配慮しました。

034A5
入門単元をより丁寧に、より使いやすく重点的に見直しました。また、漢字・漢語に関するコラムを新設して漢文を日本語との関わりの中で捉えるようにするなど、学習効果を一層高める配慮が随所になされています。

051A5
格言や故事成語など現代の生活になじみ深い教材を導入に、色文字やカラー図版を効果的に用いて、抵抗なく漢文の基本を学習できるよう配慮しました。漢詩をテーマ別に構成したり、ストーリー性の高い教材「人面桃花」を現代語訳や挿し絵とともに収録するなど、親しみながら漢文の世界を味わえる工夫が盛り沢山です。


Q6.付属資料にはどのようなものがありますか。
共通A6
先生方のご意見をふまえ、より使いやすい付属資料をご用意しました。
詳しくは、付属資料のご案内をご覧下さい。



・ 指導資料(A5判・二色刷)
・ 原文集(B4判)
・ 評価問題集(B5判/B4判)
・ 発問・出題例集(A5判)
・ 《国総052にご用意》 論理トレーニング指導ノート(B5判・二色刷)
・ 付属資料CD-ROM
(原文集、評価問題集、教科書・指導資料PDFファイル)

・ 学習課題ノート
(B5判・二色刷・教科書完全準拠の生徒用問題集。別冊の解答・解説集つき。)
・ 朗読CD
・ 大修館漢文エディタ データプラス(12センチCD1枚)


Q7.継続する二年生以降の教科書はどうなっていますか。
共通A7
多様なカリキュラムの組み方が可能です。「国語総合 現代文編 古典編」(052・053)「国語総合 改訂版」(034)からは「1・2シリーズ」「精選シリーズ」へ、「新編国語総合 三訂版」(051)からは「新編シリーズ」への展開がスムーズです。
詳しくは、こちらをご覧下さい。




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